Подробности

    ЦифроМахИнтеллектУпражнения на развитие → О пользе передачи знаний

    О пользе передачи знаний

    работа с обучением

    Почему люди не делятся с другими своими знаниями? Почему не действуют системы обучения «один обучил одному, а тот его обучил другому». Почему обязательно следует покупать книжки, читать их, почему специалисты не имеют готовой системы обучения? Обычно, когда спрашиваешь, почему «знающий» человек не передает знания, ведь в этом случае он смог бы расширить фронт работ, можно услышать ответ: «люди не благодарны, узнав что-либо, они не согласятся платить мне. Когда ученик будет обладать секретами работы, я ему буду не нужен».

    Я попробовал преодолеть страх обмана и решил провести опыт. Объект для обучения был выбран случайно. Это был парень, работающий в фирме, обслуживающей компьютеры. Работой он был загружен не сильно, вот я и решил провести на нем опыт по обучению секретам работы программирования в 1С. Обучение было построено по системе: учебное задание- составление программы – разбор полетов. Главным плюсом в обучении было то, что я не должен был делать интенсивную возгонку, то есть мог растянуть обучение на неопределенно долгий срок. Встречались мы раз – два в неделю и после двух месяцев обучения я стал подкидывать ему реальные проблемы и реальных клиентов.

    Результаты опыта мне понравились, и я решил распространять его дальше.

    Хочу уточнить, что я не подписывал со своим товарищем ни каких бумаг, я не требовал с него денег за обучение и не платил сам. У нас была устная договоренность о будущем разделе доходов тех клиентов, которых он будет обслуживать. Сейчас у моего товарища сложился круг клиентов, и те приносят доход, который мы делим по справедливости :).

    Сейчас я хочу (как в МЛМ) сделать так чтобы мой товарищ обучил кого-то другого.



  • Обучение физическому мышлению

    Поэтому и возникают явления, когда материал учебника ученик знает, а ответить на вопрос поставленный не так как в учебник не может

     
  • Источник: http://azps.ru